Se debe iniciar con las preguntas que el vaya haciendo, poco a poco, facilitando la comunicación, no escandalizarse por las preguntas que pueda hacer, siendo clara y directa, diciéndole a cada cosa su nombre anatómico, basada si es el caso, por enciclopedias o por información científica pero al alcance de su comprensión. Estar de acuerdo con la escuela para hablar un solo lenguaje e ir al tiempo.